Hannah Anita Schulz
Sinnkompetenz durch Supervision (PDF-E-Book)
Supervision Jhg: 32, 4 (2014), 14-17
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4 Seiten, PDF-E-Book
Bestell-Nr.: 33470
Die Entwicklung einer allgemeinen Sinnkompetenz in der Supervision
wird diskutiert. Nach einer Darstellung der Bezüge zwischen
Supervision und Sinn wird der Begriff der Sinnkompetenz näher
erläutert. Als ausgewählte Teilaspekte werden Sinnkategorien,
Sinnverständnis, Sinnkriterium und Eindeutigkeiten beschrieben. Vor
diesem Hintergrund werden Möglichkeiten zur Förderung der
Sinnkompetenz im Kontext der Supervision dargestellt.