Andreas Nolten
Begleitete Curriculumentwicklung. Eindrücke und Erfahrungen der Beteiligten (PDF-E-Book)
Supervision Jhg: 32, 3 (2014), 27-34
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8 Seiten, PDF-E-Book
Bestell-Nr.: 33466
Erfahrungen mit einem unterstützenden Coaching bei der Entwicklung
eines Curriculums für einen neuen Studiengang werden reflektiert.
Anhand von sechs Interviews werden retrospektive Eindrücke von
Beteiligten analysiert. Nach einem Einblick in die
Ausgangsbedingungen der Currikulumsentwicklung werden Ziele der
Prozessbegleitung verdeutlicht. Anschließend werden Beobachtungen
und Einschätzungen der Interviewten zu Meilensteinen im
Prozessverlauf, unterschiedlichen Erwartungen und Wünschen,
Methoden und Werkzeugen im Prozess sowie den Anforderungen an die
Coachin dargestellt. Vor dem Hintergrund der berichteten
Erfahrungen wird die Herangehensweise des unterstützenden Coachings
abschließend kritisch diskutiert.
