Werkstattberichte. Betreffende Erfahrungen - Einblicke in die Supervisionspraxis (PDF-E-Book)

Zwei Kolleginnen und ein Kollege haben sich bereit erklärt, Phasen und spezielle Situationen aus ihrer Supervisionspraxis zu präsentieren, die sich thematisch mit Traumatisierungsprozessen beschäftigen. Die große Herausforderung bestand darin, kurze Sequenzen zu liefern, weil gerade im Zusammenhang mit Traumaprozessen und den diese begleitenden Erfahrungen ein großer Bedarf existiert, ausführlich zu erzählen, um die Entwicklung komplexer Supervisionssituationen, in denen diese schwierigen Themen sich langsam entfalten, darzustellen. In den verschiedenen dargestellten Supervisionssequenzen, wird deutlich wie vielschichtig sich die Auseinandersetzung mit dem Thema »Traumata« in der Supervision darstellt: (1) Innerhalb von Einrichtungen, die speziell zur Unterstützung traumatisierter Kinder gedacht sind (z. B. die Prozessbegleitung bei Gericht), aber ebenso in vielen anderen Sozial- und Bildungsorganisationen, z. B. auch in Schulen, sind Vertreterinnen und Vertreter unterschiedlicher Professionen mit diesen Themen konfrontiert. (2) Fachleuten, die einerseits als Spezialisteninnen und Spezialisten für Traumaerleben zur Verfügung stehen, andererseits im Kontext von allgemein sozialen Einrichtungen sich oft auch ohne Vorbereitung mit Folgeerscheinungen von traumatisierender Gewalt auseinander setzen müssen, suchen häufig Unterstützung durch Supervision. (3) Supervisoren und Supervisorinnen begegnen der Thematik dort im Rahmen von Team-, aber auch von Gruppensupervisionen; unterschiedliche Möglichkeiten der Bearbeitung sind jeweils gegeben. Themen der Supervision sind in der Regel geprägt von der Vielschichtigkeit der Gewalt- und Traumathematik, welche unterschiedliche familiale oder andere Konfliktparteien und institutionelle Beteiligungen sowie unterschiedlichste Retraumatisierungsgeschichten umfasst und die Supervisand/-innen als Professionelle in vielfacher Form herausfordert. (4) Immer geht es - das zeigen alle Beispiele - darum, die aus dem Klientenbereich der jeweiligen Einrichtungen in die Supervisionsteams und -gruppen sich ausbreitende Dynamik zu reflektieren, wobei, diese unterschiedlich intensiv thematisierbar ist. - Inhalt: (1) Margot Scherl: Teamsupervision und Gruppensupervision: die unterschiedliche Thematisierung von Belastungen. (2) Sonja Wohlat: Supervision in der psychosozialen Prozessbegleitung. (3) Siegfried Tatschl: Ein Lächeln, ein Schlag, das falsche Kostüm - Drei Szenen.