Falldarstellung »Gehen lernen« (PDF-E-Book)

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Dieser Titel ist Teil der Publikation:
Psychoanalytische Familientherapie - Zeitschrift für Paar-, Familien- und Sozialtherapie
21. Jahrgang, Nr. 40, 2020, Heft I

19 Seiten, PDF-E-Book

Erschienen im Juni 2020

Bestell-Nr.: 29168

DOI: https://doi.org/10.30820/1616-8836-2020-1-77

Dynamik, Verlauf und Übergang von einer unterstützenden Einzelarbeit nach einem Schlaganfall hin zur Familienarbeit werden dargestellt. Dabei zeigen sich Schwierigkeiten der Settingänderung und Auftragsklärung. Transgenerationale Rollenübernahmen und Kollusionen in der Familie, die als unterstützende Gemeinschaft erlebt wird, werden aufgedeckt und erkennbar gemacht, unter besonderer Berücksichtigung der Gegenübertragungsgefühle.

Abstract:
Dynamics, development and transition from supporting individual work after a stroke to family work are shown. Difficulties in changing the setting and clarifying the assignment become apparent. Transgenerational role assumptions and collusion in the family which is experienced as a supportive community are revealed and made visible, with special consideration of countertransference feelings.