Rezension zu Annäherungen an das Fremde (PDF-E-Book)
AOL-Bücherbrief 58-2008
Rezension von Wilfried Wulfers
Inhalt: Ethnographisches Forschen und Arbeiten im
psychoanalytisch-pädagogischen Kontext.
Charakterisierung: Psychoanalytisch-pädagogisches Denken hat den
Anspruch, Sinn im scheinbar Sinnlosen zu finden und das
vermeintlich Vertraute wie Fremdes zu betrachten, um den
Täuschungen des Alltäglichen nicht permanent zu erliegen. Dabei
gleicht die psychoanalytisch-pädagogische Begegnung mit Kindern,
Jugendlichen oder Familien der Arbeit des Ethnologen, der sich den
Weg zum Verstehen von fremden Kulturen, ihren Einrichtungen und
Repräsentanten erst bahnen muss. Die ethno-psychoanalytischen
Arbeiten dieses Buches stellen Verbindungen zu interkulturellem
Lernen her und thematisieren die Erforschung des Fremden in der
eigenen Kultur, wenn es etwa um die Untersuchung von
Leistungsschwierigkeiten oder rechtsradikalem Terror geht.