Rezension zu Schuldbewusstsein und reale Schuld
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Rezension von Hasan Kutay
Das Buch »Schuldbewusstsein und reale Schuld« wurde von Jürgen
Körner und Burkhardt Müller geschrieben und ist im
Psychosozial-Verlag erschienen. Jürgen Körner war bis 2009
Professor für Sozialpädagogik an der FU Berlin und er ist
Psychoanalytiker. Burkhardt Müller ist Professor für
Sozialpädagogik i.R. an der Stiftung Universität Hildesheim. Das
Buch bietet eine sehr aktuelle Einführung in die Thematik, die für
viele Felder Sozialer Arbeit – so zum Beispiel in die Pädagogik,
Therapie oder auch Seelsorge – relevant ist.
In ihm gibt es viele Beträge und Berichte, die sich mit den Fragen
beschäftigen: Welchen Umgang mit Schuld erwarten wir? Was könnte
unsere Aufgabe bei der »Verarbeitung« von Schuld sein? All diese
Beiträge bieten Wege und Lösungen für einen Umgang an. Dabei ist es
wichtig über die Pädagogik hinaus in andere Teilbereiche
hineinzublicken, wie zum Beispiel Bereiche der Justiz, die Therapie
oder auch die Theologie.
In dem Buch finden sich unter anderem Beiträge von Michael
Bongardt, Rebecca Friedmann, Manfred Gerspach, Jürgen Körner,
Jürgen Körner, Kathrin Mörtl, Philipp Walkenhorst und Silke
Wolter.
Die Aufmachung des Buches ist sehr gut. Es beginnt mit einem
vielversprechenden Inhaltsverzeichnis mit folgenden
Schwerpunkten:
1. Der psychoanalytische Blick auf das Verhältnis von Schuld und
Schuldgefühlen
2. Pädagogische Arbeit mit Schuldig-Gewordenen
3. Entwicklungschancen im Kontext pädagogischer Institutionen
4. Gesellschaftliche Perspektiven
Am Ende findet sich ein Autorenverzeichnis, in dem jeder Autor kurz
vorgestellt wird. Dieses ist sehr nützlich. Die Texte sind
verständlich geschrieben und beinhalten Erklärungen. Das Layout
macht sie außerdem übersichtlich.
Ich kann das Buch jedem empfehlen, der sich im Zuge seines Studium
(oder seiner Ausbildung bzw. aus Interesse in der Freizeit) im
Bereich der Sozialen Arbeit mit diesem Thema beschäftigen will.
Durch die Beispiele scheint eine Verbundenheit mit der Praxis
sichergestellt zu sein.
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