Claudia Wintersteller
Die Kraft der Supervision im schulischen Kontext (PDF-E-Book)
Supervision Jhg: 36, 2 (2018), 45-50
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6 Seiten, PDF-E-Book
Bestell-Nr.: 33542
Der Beitrag widmet sich dem Stellenwert der Supervision im System
Schule und fragt danach, welchen Beitrag dieses Beratungsformat
innerhalb schulischer Veränderungsprozesse leisten kann.
Unterschiedliche gesellschaftliche Entwicklungen zwingen die Schule
zur kontinuierlichen Veränderung und Weiterentwicklung.
Schulentwicklung ist unter Lehrpersonen derzeit in aller Munde.
Schulreformen und schulautonome Ansätze lösen Veränderungsprozesse
aus, die Beratung von außen erfordern. Im Folgenden wird erörtert,
was Supervision in diesen Prozessen zur schulischen
Weiterentwicklung beitragen kann und wo das Beratungsformat im
schulischen Feld an Grenzen stößt.