Fachverband für Behindertenpädagogik Landesverband Hessen e.V. im Verband Deutscher Sonderschulen
Behindertenpädagogik - Vierteljahresschrift für Behindertenpädagogik und Integration Behinderter in Praxis, Forschung und Lehre
44. Jahrgang, 2005, Heft 4
EUR 14,90
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Zeitschrift: Behindertenpädagogik (ISSN: 0341-7301)
Verlag: Psychosozial-Verlag
112 Seiten, Broschur, 148 x 210 mm
Erschienen im Dezember 2005
ISBN-13: 978-3-8980-6492-7, Bestell-Nr.: 492
Die vierteljährlich erscheinende Zeitschrift »Behindertenpädagogik«
befasst sich mit behindertenpädagogischen Problemen der Erziehung
und Bildung und des Unterrichts an Vorschulen, allgemeinbildenden
und berufsbildenden Schulen, Hochschulen und Fachhochschulen sowie
in der Erwachsenenbildung. Sie wird vom Landesverband Hessen e.V.
im Verband Deutscher Sonderschulen, Fachverband für
Behindertenpädagogik herausgegeben.
Diese Publikation enthält:
Inhaltsverzeichnis
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Mit Beiträgen von:
Stephan Becker: Eine Bemerkung zur so genannten
›konfrontativen Pädagogik‹
Peter Rödler: Alternative zur ›Kusstherapie‹?
Birgit Herz: Ist die ›Konfrontative Pädagogik‹ der
Rede wert?
Dorothea Rzepka: Anti-Aggressivitäts-Training –
Anmerkungen aus verfassungsrechtlicher und
kriminologischer Sicht
Heike Schnoor: Heilpädagogik als Dialog
Wolfgang Jantzen: Die »Dominante« (Uchtomskij) als
Schlüssel zu einer Theorie der dynamischen
und chronogenen Lokalisation der Emotionen im Werk von L.S.
Vygotskij
Ulrike Trillhaas: Die Dynamic Skill Theory nach
Kurt W. Fischer
Brigitte Schumann: »Kontinuitäten« nach 1945 oder:
Wie das Erbe der NS- Psychiatrie in den 1970er
Jahren noch ungebrochen weiterwirkt