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Fachverband für Behindertenpädagogik Landesverband Hessen e.V. im Verband Sonderpädagogik e.V.

Behindertenpädagogik - Vierteljahresschrift für Behindertenpädagogik und Integration Behinderter in Praxis, Forschung und Lehre

52. Jahrgang, 2013, Heft 3

Cover Behindertenpädagogik - Vierteljahresschrift für Behindertenpädagogik und Integration Behinderter in Praxis, Forschung und Lehre

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Zeitschrift: Behindertenpädagogik (ISSN: 0341-7301)

Verlag: Psychosozial-Verlag

ca. 112 Seiten, Broschur, 148 x 210 mm

Bestell-Nr.: 8095

Die vierteljährlich erscheinende Zeitschrift »Behindertenpädagogik« befasst sich mit behindertenpädagogischen Problemen der Erziehung und Bildung und des Unterrichts an Vorschulen, allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen, Hochschulen und Fachhochschulen sowie in der Erwachsenenbildung. Sie wird vom Landesverband Hessen e.V. im Verband Sonderpädagogik e.V., Fachverband für Behindertenpädagogik herausgegeben.

Diese Publikation enthält:

Enrique Dussel
Die Bewusstmachung (»concientizacion«) in der Pädagogik von Paulo Freire (PDF-E-Book)
Behindertenpädagogik 2013, 52(3), 229-242

Ana Karina Vilela-Lixfeld
Möglichkeiten einer Pädagogik der Befreiung (PDF-E-Book)
Behindertenpädagogik 2013, 52(3), 243-254

Michael Krüger
Rechtliche Betreuung und geistige Behinderung - ein Spannungsfeld mit vielen Facetten. Zugleich ein Plädoyer für mehr Sozialforschung in der rechtlichen Betreuung und ein Vorschlag, den sogenannten Betreuungsplan mit Leben zu füllen (PDF-E-Book)
Behindertenpädagogik 2013, 52(3), 255-286

Wolfgang Jantzen
Sammelbesprechung zur Geschichte der Behindertenpädagogik - Kritische Würdigung einiger Neuerscheinungen1 (PDF-E-Book)
Behindertenpädagogik 2013, 52(3), 287-302

Joachim Koch
Buchbesprechung: Franz Peterander, Erich Strasser, Torsten Städler, Thomas Kahabka. (2009). Werdenfelser Testbatterie zur Messung kognitiv-intellektueller Fähigkeiten bei Menschen mit Behinderungen (PDF-E-Book)
Behindertenpädagogik 2013, 52(3), 302-304

Holger Schäfer
Medienbildung konkret - die Schülerzeitung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (PDF-E-Book)
Behindertenpädagogik 2013, 52(3), 306-328

Benjamin Haas
Von der Suche nach Perspektiven einer inklusiven Schulentwicklung an der Anne-Frank-Schule in Raunheim (PDF-E-Book)
Behindertenpädagogik 2013, 52(3), 329-334