Ein Junge namens Sue

Inhalt

Erstes Kapitel: Die Begegnung
Schwindelgefühle
Forschung
Vorstellung
– Die Autorin: »Und was hat das eigentlich alles mit mir zu tun?«
– Franca
– Anton
– Rob
– Sylvia
– Jan

Zweites Kapitel: Versuch einer Orientierung
Geschlecht und Gender
Gendertrouble, Begrifflichkeiten und Identität
– Gendertrouble und Begrifflichkeiten
– XX-XY – ungelöst …
– Intersexualismus
– Transsexualismus
– Transgender und Queer Theory
– Erklärungsbemühungen
– Transgender-Geschichte
– Abwehr
– Verortungen der Interviewten
– Identität

Drittes Kapitel: Methoden
Forschung qualitativ, biografisch-narrativ, problemzentriert
Finden der Interviewpartner_innen
Rohstoff
Verarbeitung

Viertes Kapitel: Was sie erzählten – die einzelnen Geschichten
Franca: »Letztes Jahr im Frühjahr hab ich von meiner Mutter den ersten Rock bekommen«
Anton: »Reicht das jetzt? Und, mit dem Rest musst du halt leben?«
Rob: »Ich bin doch kein Biomann, ich bin doch ein Transmann. Du musst mich doch mal verstehen, ein bisschen«
Sylvia: »Weil wenn du das aushältst, hältst du das auch aus«
Jan: »Und dann einfach ein ganz normales Leben führen«

Fünftes Kapitel: Ingredienzien
Das eigene Leben erfinden
Episoden
– Robs Geschichten
– Jans Geschichten
– Antons Geschichten
– Sylvias Geschichten
– Francas Geschichten
– Gemeinsamkeiten – Unterschiede
Einzelheiten
– Transsein
– »Irgendwas stimmt nicht«
– Sich darstellen und gesehen werden
– Die Kleiderfrage oder »All Gender is Drag«
– Körperlichkeiten
– Männlichkeiten/Weiblichkeiten
– Unter Biofrauen und -männern
– »Lesbisch«?/»Schwul«?
– Sexuelle Orientierung und Liebesbeziehungen
– Kinder
– Eltern
– Leben oder sterben wollen?
– Warum trans?

Sechstes Kapitel: Vogelperspektive
Der geschärfte Blick
Was fehlt

Siebtes Kapitel: Nachwort
Eine Fortsetzung des Schwindeligseins
Nachtrag 1: Zu neueren Entwicklungen im Transsexuellen-Gesetz (TSG)
Nachtrag 2

Und zum Schluss: Anhang
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An die Lesenden
Quellen
Literatur