Wolfgang Hiller, Eric Leibing, Falk Leichsenring, Serge K.D. Sulz (Hg.)

Lehrbuch der Psychotherapie. Gesamtwerk alle 5 Bände

Band 1:Wissenschaftliche Grundlagen der Psychotherapie; Band 2: Psychoanalytische und tiefenpsychologisch fundierte Therapie; Band 3: Verhaltenstherapie; Band 4: Verhaltenstherapie mit Kindern, Jugendlichen und ihren Familien; Band 5: Psychoanalytische und tiefenpsychologisch fundierte Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie

Cover Lehrbuch der Psychotherapie. Gesamtwerk alle 5 Bände

EUR 360,00

Dieser Titel ist derzeit vergriffen.

Buchreihe: CIP-Medien: Lehrbuch der Psychotherapie

Verlag: Psychosozial-Verlag

2900 Seiten, Gebunden

Erschienen im August 2019

ISBN-13: 978-3-9320-9645-7, Bestell-Nr.: 81045

Das fünfbändige Lehrbuch bietet einen vollständigen Überblick über Grundlagen und Vertiefungen der Psychotherapie. Es orientiert sich am Psychotherapeutengesetz und der verbindlichen Ausbildungs- und Prüfungsverordnung, bildet die Psychotherapie im Rahmen des Studiums der Klinischen Psychologie und Psychotherapie an der Universität umfassend ab und eignet sich auch für die Weiterbildung von ÄrztInnen. Die AutorInnen sind wissenschaftliche ExpertInnen, UniversitätsprofessorInnen und psychotherapeutische SupervisorInnen mit großer Erfahrung in der Behandlung von PatientInnen und der praxisnahen Lehre. Neben einer guten Strukturierung – auch anhand von Merksätzen – und der wissenschaftlichen Grundlegung wurde insbesondere auf die Umsetzbarkeit in die klinische Praxis geachtet. Hierzu gibt es neben Fallbeispielen auch Antworten zu häufigen Fragen von Studierenden und AusbildungsteilnehmerInnen und Beispiele möglicher Prüfungsfragen. Das Lehrbuch ist damit neben der Vorbereitung auf die staatliche Prüfung und das Universitätsexamen auch zum schnellen Nachschlagen bei der Therapieplanung ideal.

Band 1: Wissenschaftliche Grundlagen der Psychotherapie (Hg.: Wolfgang Hiller, Eric Leibing, Falk Leichsenring & Serge K. D. Sulz) vermittelt gut verständlich, konkret und aktuell die schulenübergreifenden wissenschaftlichen Grundlagen der Psychotherapie. Dieser Band ist sowohl ein Lehrbuch für das psychologisch-psychotherapeutische Universitätsstudium und die ideale Vorbereitung auf die schriftliche Approbationsprüfung für Psychologische PsychotherapeutInnen sowie Kinder- und JugendlichenpsychotherapeutInnen als auch ein Nachschlagewerk für erfahrene KlinikerInnen.

Band 2: Psychoanalytische und tiefenpsychologisch fundierte Therapie (Hg.: Falk Leichsenring) gibt einen praxisorientierten, gut verständlichen und ausgewählten Überblick über Theorie und Praxis der psychoanalytischen und tiefenpsychologisch fundierten Therapie. Der Band hilft bei der Vorbereitung auf die staatliche Prüfung im vertieften Verfahren sowie auf das Examen im Universitätsstudium.

Band 3: Verhaltenstherapie (Hg.: Eric Leibing, Wolfgang Hiller & Serge K. D. Sulz) war die erste praxisorientierte Darstellung der Verhaltenstherapie, wie sie im Rahmen der vertieften Ausbildung an den Ausbildungsinstituten vermittelt wird. Die jetzt vorliegende Neuauflage beinhaltet den neuesten Stand der Psychotherapieforschung, zeigt den State of the Art kognitiv-behavioraler Therapie und ist somit auch ein Lehrbuch für das Universitätsstudium der Psychotherapie.

Band 4: Verhaltenstherapie mit Kindern und Jugendlichen und ihren Familien (Hg.: Fritz Mattejat) bietet einen umfassenden Überblick über die Verhaltenstherapie mit Kindern und Jugendlichen und ihren Familien. Der Band vermittelt praxisbezogene Handlungsanleitungen und bereitet auf die staatliche Prüfung ebenso wie auf das Examen im Universitätsstudium vor.

Band 5: Psychoanalytische und tiefenpsychologisch fundierte Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie (Hg.: Hans Hopf & Eberhard Windaus) gibt einen gut verständlichen und umfassenden Überblick über die aktuellen Entwicklungen in Theorie und klinischer Praxis der psychoanalytisch begründeten Verfahren der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie. Der Band dient der Vorbereitung auf die Prüfung im vertieften Verfahren. Das in seiner Vollständigkeit einzigartige Werk ist rasch zur »Bibel« tiefenpsychologischer Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie geworden und somit zugleich Grundlage des entsprechenden Universitätsstudiums.