Ulrich Niehoff
Vielfalt und Anerkennung. Programmatische Herausforderungen in der Begleitung von Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung (PDF-E-Book)
Behindertenpädagogik 2017, 56(4), 390-403
EUR 5,99
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Verlag: Psychosozial-Verlag
14 Seiten, PDF-E-Book
Bestell-Nr.: 23405
Vielfalt und Anerkennung sind zwei Begriffe, hinter denen zunächst
v.a. programmatische Herausforderungen für die Behindertenhilfe
stehen. Inklusion ist ein weitgehend akzeptiertes Leitbild in der
Behindertenhilfe. Allerdings ist Inklusion noch nicht erreicht,
wenn Menschen mit (kognitiver) Beeinträchtigung selbstverständlich
überall dazugehören. Eine inklusive Gesellschaft grenzt keine
Personengruppe aus. So wird die Gesellschaft sehr vielfältig. Es
gilt, mit dieser Vielfalt erfolgreich umgehen zu lernen. In jeder
(vielfältigen) Gesellschaft sind Ressourcen begrenzt. Voraussetzung
zum Zugang zu gesellschaftlichen Ressourcen ist die Anerkennung als
Person oder Gruppe. Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung sind
häufig stigmatisiert und erfahren wenig Anerkennung. Welche Ansätze
gibt es, um mit Vielfalt besser umgehen zu können und mehr
Anerkennung von Menschen mit (kognitiver) Beeinträchtigung zu
erlangen?