Ines Himmelsbach
Altern mit spät erworbener Behinderung - was ist anders? (PDF-E-Book)
Eine gerontologische Perspektivnahme
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18 Seiten, PDF-E-Book
Bestell-Nr.: 20640
DOI:
https://doi.org/10.30820/1613-2637-2019-4-369Der Beitrag zeigt zunächst relevante Definitionen von Behinderung
auf und beschreibt die zahlenmäßige Bedeutung von Behinderung und
Alter. Anschließend werden die Konzepte Inklusion und Erfolgreiches
Altern als relevante Zielperspektiven disziplinärer
Auseinandersetzung mit dem Thema Altern und Beeinträchtigung
vorgestellt und vergleichend diskutiert. Im dritten Teil des
Artikels werden am Beispiel der geistigen Behinderung und der
Sehbehinderung zwei zentrale Behinderungsformen mit ihren
Auswirkungen auf das Alter bearbeitet. Der Artikel schließt mit der
Diskussion um die Frage, ob Erfolgreiches Altern für Menschen mit
Behinderungen bereits möglich ist oder werden kann sowie mit
Anregungen für die weitere Annäherung von Heilpädagogik und
Gerontologie.
Abstract:
The paper first presents relevant definitions of disability and
describes the numerical significance of disability and old age.
Subsequently, the concepts Inclusion and Successful Aging are
presented and comparatively discussed as relevant target
perspectives of a disciplinary discussion on aging and impairment.
In the third part of the paper, two relevant forms of disability
and impairment are discussed with their effects on old age, namely
the example of mental disability and visual impairment. The article
concludes with the discussion of whether successful aging for
people with disabilities is already possible or can be made
possible and with suggestions for the further approximation of the
disciplines of special education and gerontology.