Erika Arndt
»Arbeiten Sie an Ihrer LP!« - Bedeutung und Entwicklung der Lehrerpersönlichkeit (PDF-E-Book)
Themenzentrierte Interaktion 2009, 23(2), 32-40
EUR 5,99
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Verlag: Psychosozial-Verlag
9 Seiten, PDF-E-Book
Bestell-Nr.: 28089
Der Text beschreibt die Wandlungen, die die Kategorie
»Lehrerpersönlichkeit« in der pädagogischen Diskussion durchlaufen
hat. Die immer komplexer gewordenen Anforderungen an den
Lehrerberuf erfordern eine veränderte ganzheitliche Ausbildung von
Lehrern, für die es erste Versuche und Fortbildungsangebote gibt,
die auch die Persönlichkeitsentwicklung von Lehrern unterstützt.
Dabei wird das Persönlichkeitsmodell nach Riemann als
Koordinatensystem zur erweiterten Selbstund Fremdwahrnehmung
dargestellt und die vier Faktoren der TZI zu den neuen
Kompetenzbereichen in Beziehung gesetzt. Die Beschreibung einer
Supervisionssitzung mit einem Lehrerteam dient zur Verdeutlichung
einer ganzheitlichen Fortbildungsarbeit nach den vier Faktoren der
TZI.
Abstract:
This paper describes the changes that the category of «teaching
personality” has been subject to in discussions on education.
Demands on the teaching profession have become more and more
complex, and call for different and more holistic teacher training.
There are further training courses which also enhance teachers’
personality development. In this connection, the personality model
according to Riemann is presented as a system of coordinates for
enhanced recognition of oneself and others, and linked to the four
factors of TCI. The description of a supervision meeting with a
team of teachers serves to illustrate holistic further training
work based on the four TCI factors.