Pädagogisch-therapeutische Millieus - psychoanalytische Sozialarbeit und Reformpädagogik in Konvergenz (PDF-E-Book)

psychosozial 101 (2005), 119-128

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Dieser Titel ist Teil der Publikation:
Psychosozial 101: Klinische Sozialarbeit - die Kunst psychosozialen Helfens
(28. Jg., Nr. 101, 2005, Heft III)

Verlag: Psychosozial-Verlag

10 Seiten, PDF-E-Book

Bestell-Nr.: 26003

Im Anschluss an eine nähere Charakterisierung von Kindern und Jugendlichen mit Lebensschwierigkeiten, für die ein therapeutisch-pädagogisches Milieu eine angemessene Intervention darstellt, werden die wesentlichen Kennzeichen eines solchen Milieus beschrieben. Anschließend werden die Zusammenhänge zwischen Behandlung, behandlerischem Alltag und Supervision in den pädagogisch-therapeutischen Milieus der psychoanalytischen Sozialarbeit erörtert. Am Beispiel einer Kooperation zwischen Deutschand und Polen wird der Fortschritt der psychoanalytischen Sozialarbeit demonstriert. Abschließend werden Gemeinsamkeiten der psychoanalytischen Sozialarbeit mit reformpädagogischen Perspektiven, insbesondere dem Situationsansatz, aufgezeigt.

Stichworte: Milieutherapie, Sozialarbeit, Bildung und Erziehung, Therapeutische Gemeinschaft, Klientenmerkmale, Psychoanalytische Therapie, Therapie, Supervision

Keywords: Milieu Therapy, Social Casework, Education, Therapeutic Community, Client Characteristics, Psychoanalysis, Treatment, Professional Supervision