Ute Kahle
Übergänge in der Beruflichen Rehabilitation - Probleme und Chancen. Gelingensbedingungen für Inklusive Bildung in Baden-Württemberg - auf dem Weg zur inklusiven Bildung (PDF-E-Book)
Behindertenpädagogik 2012, 51(2), 143-155
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Verlag: Psychosozial-Verlag
13 Seiten, PDF-E-Book
Bestell-Nr.: 23212
Der nachfolgende Beitrag befasst sich mit den Bedingungen für
inklusive Bildung insbesondere in Baden-Württemberg. Auf der
Grundlage des Koalitionsvertrages der neuen rot-grünen
Landesregierung sowie der Empfehlungen des Expertenrats
»Sonderpädagogische Förderung – schulische Bildung von jungen
Menschen mit Behinderungen« werden Möglichkeiten der Entwicklung
inklusiver Bildungsangebote aufgezeigt und unter Berücksichtigung
der Empfehlungen der KMK sowie der Stellungnahme der
Monitoring-Stelle Positionen zum Stand der Entwicklung der
aktuellen Diskussion zum Inklusionsgeschehen dargelegt. Weiterhin
beschreibt die Autorin den Diskurs um inklusive didaktische Aspekte
und die wissenschaftliche Verortung von Inklusion in der
Systemtheorie.