Reinhard Lindner
»Wenn ich einmal alt bin …« (PDF-E-Book)
Studentische (Selbst-)Reflexionen über das Alter und die Alten
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12 Seiten, PDF-E-Book
Bestell-Nr.: 20513
DOI:
https://doi.org/10.30820/1613-2637-2020-3-277Altersbilder sind gesellschaftliche Konstrukte, die zum einen sehr
persönliche Zuflüsse haben, zum anderen aber starke, das gesamte
soziale Gefüge unserer Gesellschaft beeinflussende Folgen. Junge
und Alte sind ihnen ausgesetzt und prägen sie zugleich. Dies macht
es notwendig, Reflexionsräume zu eröffnen, die über einen
intellektuellen Wissenserwerb und über den gedanklich-bewussten
Austausch hinaus die Möglichkeit eröffnen, persönliche Haltungen,
Ahnungen und Vorbewusst-Konflikthaftes zu kommunizieren und zu
reflektieren. Deshalb wurden in einem Seminar für
Bachelorstudierende der Sozialen Arbeit zwei
selbsterfahrungsbasierte Gesprächsrunden zum Thema »Wenn ich alt
bin« und »Ich und die Alten« durchgeführt; diese wurden
protokolliert und mit einer an die Grounded Theory angelehnten
Methode analysiert. Drei Themenkomplexe konnten identifiziert
werden: (1) Was macht uns Angst? (2) Wie stelle ich mich mir selbst
vor, wenn ich alt bin? (3) Tod und Sterben. Diese Themen wurden
ausdifferenziert und in Anlehnung an den von Luhmann geprägten
Begriff des Vertrauens als riskanter Vorleistung zur Reduktion
gesellschaftlicher Komplexität diskutiert.
Abstract:
Images of old age can be understood as social constructs based on
personal conceptions, which at the same time influence how we
perceive society as a whole. While both young and old are exposed
to these images they contribute to constructing them. Reflecting
these images beyond the spheres of mere intellectual learning and
rational debate necessarily helps to question individual attitudes,
notions and prejudices. In two encounter-based discussion rounds
Bachelor students of social work reflected on the topics »When I’m
old« and »Me and the old«. The discussions were recorded and then
analyzed along the lines of Grounded Theory. Three theme complexes
were identified: (1) What are we frightened of? (2) What will I be
like in old age? (3) Death and dying. Further differentiation was
carried out according to Luhmann’s concept of trust as taking the
risk of advance as a simple way to reduce social complexity.