Vom Konkretismus zur Metaphorik

Probleme der psychoanalytischen Therapie mit Kindern von Personen, die durch nationalsozialistische Verbrechen eine extreme Traumatisierung erlitten haben, werden analysiert. Dabei wird im ersten Teil der Analyse auf das 1982 von Bergmann und Jucovy herausgegebene Buch Generations of the Holocaust eingegangen. Im zweiten Teil wird die These aufgestellt und begründet, dass die Extremtraumatisierung vor allem die Fähigkeit des Ichs zur Metaphernbildung beeinträchtige. Es wird beschrieben, wie die Therapie der indirekten traumatischen Neurose der Kinder von Verfolgungsgeschädigten durch eine Phase führt, in der Analytiker und Analysand gemeinsam die bisher verleugnete Wirklichkeit des Holocaust ertragen lernen. (c) Psychosozial-Verlag 2009 alle Rechte vorbehalten