Christa D. Ventling

Körperpsychotherapie bei Kindern und Jugendlichen: Eine Standortbestimmung (PDF-E-Book)

Psychoanalyse & Körper, Nr. 6 (2005), 45-62

Cover Körperpsychotherapie bei Kindern und Jugendlichen: Eine Standortbestimmung (PDF-E-Book)

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Verlag: Psychosozial-Verlag

18 Seiten, PDF-E-Book

Bestell-Nr.: 27024

Zusammenfassung:
Die in der heutigen Zeit verbreitetsten Problemkreise bei Kindern und Jugendlichen werden aufgezeigt und die gängige Psychotherapieform, die analytische Spieltherapie, diskutiert. Diese hat sich aus dem Freudschen Ansatz heraus entwickelt und trägt dem Entwicklungsstand des Kindes bzw. Jugendlichen Rechnung, d.h. dass die vorhandenen verbalen, motorischen und kreativen Fähigkeiten, sich auszudrücken, berücksichtigt werden. Bei Kindern und Jugendlichen spielen Körperausdruck, Gestik und Mimik immer mit hinein in die Therapie. Diese können vom Therapeuten aktiv gefördert oder auch passiv beobachtet werden, sowohl thematisiert oder auch nur als Übertragungshilfe wahrgenommen werden. Die Ausarbeitung einer in Theorie und Praxeologie fundierten körperorientierten Psychotherapie für Kinder und Jugendliche fehlt bislang. Eine aktiv intervenierende, vielversprechende Methode aus der Bioenergetik, welche bei psychisch schwer geschädigten Kindern in einer Norweger Klinik erprobt wurde, wird hier vorgestellt und auf Anwendbarkeit in Privatpraxen diskutiert.

Schlüsselwörter:
Körperpsychotherapie, Kinder, Jugendliche, Bioenergetik

Abstract:
The disturbances most often encountered today among children and adolescents are described and the most frequently used psychotherapy approach, the analytical play therapy, is shown. It is rooted in the theories of Freud and takes into account the developmental stage of the child or adolescent, i. e. the verbal, motor and creative abilities to express oneself. The physical and facial expression and the gestures always play a role in these therapies. The response to these by the therapist can be active or passive, i. e. he can actively encourage the child or adolescent to enhance these expressions or passively observe and analyse them for a possible impact on transferences and countertransferences. A body-oriented psychotherapy form based on a solid theory and practice for children and adolescents is still missing. An actively intervening promising bioenergetic approach tested with severely disturbed children in a Norwegian clinic is introduced and its usefulness in private practices is discussed.

Keywords:
Body-oriented psychotherapy, children, adolescents, bioenergetic analysis